취미로 바둑

오늘 소개할 이야기는 총 3가진데 '요석과 폐석', '이적수' 마지막으로 '잡힌돌은 포기해야 한다'이다. 3가지 모두 같은 맥락이라 한번에 소개하게 되었다. 먼저 첫 번째로 '요석과 폐석'에 관한 이야기다. 바둑은 두다 보면 요석(중요한 돌)도 생기고 폐석(쓸모없는 돌)도 생긴다. 그러므로 바둑의 고수가 되는 길은 요석은 어떤 일이 있더라도 살릴 수 있는 능력이 있어야 하며, 동시에 쓸모 없는 돌은 과감하게 버릴 줄 아는 지혜가 필요하다. 초심자들은 종종 요석과 폐석을 구별하지 못해서 요석은 서슴없이 버리고 폐석은 더욱 크게 키워서 죽이는 잘못을 저지른다. 두 번째로 '이적수'는 말 그대로 적을 이롭게 하는 수 이므로 이적수를 많이 둔다면 바둑의 승패가 뻔하다. 앞서 말했던 요석과 폐석 중에는 폐석이 이적수라고 할 수 있다. 그러므로 바둑을 이기려면 이적수를 두지 않도록 노력해야 한다. 하수일수록 자신이 두는 수를 주의 깊게 생각하지 않고 착수해서 상대를 이롭게 하는 이적수를 많이 둔다. 따라서 오래 생각하는 것이 실수를 줄이는 길이다. '마지막으로 '잡힌 돌은 포기해야 한다'라는 글인데 초심자들은 자신의 돌에 강한 집념을 가지고 있어서 잡힌 돌이라도 끝까지 미련을 가지고 두어 결국은 상대에게 크게 잡혀서 모두 먹히게 된다. 바둑의 고수는 잡혔다고 생각하면 스스로 빨리 포기해서 조그맣게 죽이는 방법을 선택한다. 그러므로 바둑이 강하다는 것은 잡힌 돌과 살릴 돌을 구별하는 능력이 세다는 것이다. 쭉 읽어보면 오늘 소개한 3가지 이야기에서 하려는 말이 일맥상통한다는 것을 알아차렸을 것이다. 바둑을 두다 보면 좋은 수를 둘 때도 있고 나쁜 수를 둘 때도 있지만, 애초에 깊이 생각하여 나쁜 수를 두지 않도록 노력해야 하지만, 이미 나쁜 수를 뒀을 때에는 과감하게 포기하여 작게 죽이도록 해야 한다. 오늘도 어제에 이어 총보를 2개 놓아보려고 한다. 첫 번째 총보를 보자. 1~4...

 노트 작성 전에 '축을 모르고 바둑을 두지말라'라는 글을 잠시 같이 보고 넘어가면 좋을 것 같다. 나는 어렸을 때 산만한 아이여서 부모님이 서예, 바둑을 배우도록 환경을 만들어 주셨다. 서예는 궁서체까지 배우고 대회 한번 나가본 정도였고, 바둑은 좀 나중에 배웠는데 30급으로 시작해서 13급인가 14급까지 다녔던 걸로 기억한다. 아무튼 이게 중요한게 아니고 내가 바둑 학원을 처음 다니고 나보다 어린 학생과 첫 대국을 접바둑으로 했었다. 물론 그 어린 친구가 나보다 오래 다녀서 급수도 높았고 학원에서도 꽤나 잘 두는 친구였던걸로 기억한다. 내가 그 친구에게 처음으로 당했던 바둑 기술이 바로 '축'이다. 아무것도 모를때여서 끝까지 내 돌을 이어나가서 잡히지 않겠다는 생각으로 계속 뻗어나가는데 이 친구가 계속 쫓아오길래 마지막이 어떻게 끝날줄도 모른채 계속해서 뻗어나가다가 결국 끝에가서 대마로 잡혔던 기억이 있다. 그만큼 '축'은 입문자가 꼭 알아야 하는 것 같다 모르니까 키우고 키워서 대마로 잡힌거지 알았다면 빠르게 손을 떼던지 축머리에 두던지 해서 피해를 줄일 수 있었을 것이다. 축은 우리편 강한 쪽으로 모는 것이 기본요령이며 다음은 지그재그식으로 상대를 숨 돌릴 틈도 없이 죽는선까지 몰아서 상대를 잡는 수법을 말한다. 그런데 축이 아무때나 성립하는 것이 아니라 위에서 말 했던 것 처럼 축을 몰고나가는 대각선 방향에 상대방의 돌이 있는 경우는 축을 몰지 않아야 한다. 바둑용어로 축으로 상대를 모는 것을 '축을 몬다'라고 하고 축의 대각선 방향에 두는 것을 '축머리에 둔다'또는 '활용한다'고 한다. 축을 모르고 바둑을 두는 것은 바둑을 질 뿐 아니라 하수라고 무시 당한다고 한다. 아마 과거의 나는 그 어린친구에게 하수라고 무시 당했을 것 같다. 다시 생각해보니 그 친구 축을 몰면서 얼마나 기뻤을지 생각만해도 약이 오른다. 어쨋든 오늘은 총보를 2개 놓아보고 해설을 적어보려고 한...

 오늘도 총보 하나를 Sabaki로 둬보면서 하나하나 음미해봤다. 오늘은 몇몇 쉽게 이해되지 않는 수들이 좀 있었다. 우선 1~9까지는 귀를 두고 기본적인 행마의 수순이어서 쉽게 이해 됐다. 바둑을 공부하면서 처음 본 부분은 바로 백(10)의 변 갈라치는 부분이다. 아마 흑이 양쪽 귀를 먹고 있으니 안전하게 3선으로 갈라친 것으로 보인다. 그리고 이어지는 흑(11)은 백이 변을 갈라 쳐 들어오니 내 돌보다는 상대 돌에 가깝게 한 칸 띄어 붙여서 변으로 전개하는 모습이다. 백(12)는 책에 '세칸 뜀'이라고 아주 짧게 해설 되어 있는데, 우상귀 흑(1)에 날일자로 걸치면서 동시에 변을 갈라친 백(10)에 세칸 띄운 수로 보인다. 세칸이나 띄우면 결국 총보에 나온 것 처럼 흑돌이 갈라 칠 확률이 높은데 굳이 세칸이나 띄운 이유가 궁금하다. 그리고 백(14)는 '중앙으로 한칸 뜀'이라고 적혀있는데, 굳이 중앙으로 전개하는 모양보다는 어쨋든 흑의 구역에 갈라 쳐 들어왔으니 그 부분을 좀 더 굳건하게 다지는게 좋지 않을까 하는 생각이 들었다. 흑(15)는 굳이 날일자로 지키지 않고 한칸 띄워 지키는 수로 놓여있는데, 아무래도 백(14)를 견제하기 위해 그리고 좀 더 넓은 집을 짓기 위한 수가 아닐까 생각든다. 백(16)은 정말 궁금하다. 왜 여기에 둬야 하는지 아직 내 실력으론 추측이 불가능하다. 책에는 '마늘모 행마'라고 적혀있는데, 모양이 그러하니 마늘모 행마라는건 알겠지만 흑(13)에 바로 붙이지 않고 한칸 아래를 놓았는지는 잘 모르겠다. 그리고 마지막 흑(19)도 나라면 변의 화점에 놓는게 낫지 않나 생각하는데 안전을 선택한 것인지 잘 이해되지 않는다. 오늘 총보는 여러모로 쉽게 이해되지 않는 부분이 많았다. 아직 실력이 부족해서 그런 것일 수도 있지만 아무래도 참고용으로 넣어둔 내용이니만큼 모범적인 답안 중 하나를 선택하여 보여준 것이 아닐까 생각든다.

 오답 노트에 기록할 문제가 없는 날에는 오늘처럼 책에 기록된 기보나 총보를 Sabaki로 직접 놓아보고 이해가 되지 않는 수를 기록하려고 한다. 대체로 잘 이해되는 판이다. 1~4까지는 화점을 차례로 놓았고, 다음 수로 흑은 변의 화점에 두었지만, 백(6)은 공격적으로 날일자로 걸쳐왔다. 이에 흑(7)은 한 칸 벌리는 수로 방어했고 백은 이제 다른 곳으로 옮겨갔다. 백(8)은 우하귀에 날일자로 걸쳤고 이번에는 흑(9)이 싸움을 피하지 않고 붙었다. 이에 백(10)은 젖혔고 흑(11)로 뻗었다. 이제 궁금한 점은 바로 백(12)인데 총보의 해설에는 '호구되는 곳이 급소'라고 짧게 적혀있었다. 흑의 입장에서 호구를 만들지 못하도록 그 자리에 두는 것이 좋은 수라는 말인데 이 부분은 책에서 언급되었지만 머리속에 남지 않았거나 언급되지 않았던 것 같다. 아무튼 백(12)에 흑(13)으로 귀를 지켰고, 백(14)로 호구를 만들며 우하귀의 초반 싸움을 마무리했다. 그리고 아까 우상귀에서 방어만 했던 흑이 흑(15)로 백(6)을 공격했고, 백(16)을 변의 화점에 두며 변을 견고히 했다. 마지막으로 흑(17)은 백(6)을 젖히면서 호구를 만들며 총보는 마무리 되었다.

 책으로 공부하다가 행마에 관련된 챕터에서 총 40수 짜리 행마 총보가 있어서 Sabaki에 직접 한 수씩 둬보면서 이해가 안되는 부분 체크 8번째 백돌의 수 는 변으로 갈라친 수인데, 왜 화점이 아닌 3선에 두었는지 정확히 이해할 수 없었다. 내 추측으로는 양 귀를 흑이 먹고 있었기 때문에, 좀 더 안전하게 집을 짓기 위해 4선보다는 3선을 활용했다고 이해하고 넘어갔는데, 나중에 정확한 답을 알게 되면 기록 해 두기 위해 메모. 그리고 백26을 흑27 자리에 먼저 뒀다면 백18을 살리고 좀 더 어떻게 해볼 수 있지 않았을까 하는 생각도 들었다. 백26을 흑27 자리에 먼저 둬 봤는데, 큰 차이는 없어 보이지만, 돌을 잡히지도 않았으니 한 두 집 정도는 더 챙길 수 있는 것처럼 보였다. 오늘은 행마 총보를 직접 Sabaki 프로그램을 사용하여 둬보고 생각을 정리해봤다. 앞으로 계속 공부하면서 기록해둔 내용들의 답을 알게 되거나 다른 생각이 든다면 수시로 업데이트를 해볼 계획이다.